[儿童习惯培养系列]如何在户外活动过程中教孩子认识自然(4-5岁)

发布时间:2017年10月10日浏览次数: 分享至:

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小朋友们为什么要户外
小朋友身体生长发育迅速,可塑性大,身体各器官的系统尚未发育完善,身体形态结构没有定型。为此,根据小朋友生长发育规律, 为小朋友开展户外活动科学地变得尤为重要。充分利用户外的日光、空气、水等自然因素做适当锻炼,对提高小朋友各系统、各器官的生理机能和发展小朋友个性、促进身心健康起到较大作用。
小朋友在自然环境中接受运动,不仅是体能的获得,也是对大自然的接近。


如何在户外活动过程中教孩子认识自然
1.    为小朋友创设和谐宽松的活动环境(认识大自然)
2.    激发幼儿思维使其积极主动参与活动(引发小朋友的观察、思考)
3.    给予小朋友积极合理的评价(用赞赏肯定的目光评价小朋友)
4.    相互交流、互动(提问方式与小朋友交流)


结论
户外活动对促进小朋友身心发育起到较显著的效果。
1)    首先增强了小朋友的体质,提高了小朋友机体对外界环境变化的适应能力和对疾病的低抗力。
2)    其次是提高了小朋友的身体素质,增 强了动作的灵敏性、协调性、耐力和速度。
3)    第三是促进了小朋友个性和潜在能力的发展,培养了小朋友勇敢、活泼、愉快开朗的,性格,充分调动了小朋友的主体能动作用,发展了智力和感知能力。
4)    第四是有利于儿童习惯培养
5)    户外活动发挥了室内活动的互补作用,展示了它的教育作用和教育价值,促使小朋友生理、心理、个性得到了全面的发展。

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