[儿童习惯培养系列]如何正确引导宝宝在外受到的挫折感(3-4岁)

发布时间:2017年10月10日浏览次数: 分享至:

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小朋友们受到挫折会有怎样的表现

1.有些情绪急躁、控制欲强的小朋友在做事受阻、感觉自己不如别人、接受批评或被人取笑时,会在心里产生不满情绪,会对相关的事和人产生一定的仇恨,他们会快速在行动上有所表示,主要是表现出报复的行为,例如打人、骂人、把东西弄坏,就是通常我们所说的恼羞成怒。

2.有些小朋友遭遇挫折时,会体验到受伤的感觉并感到失落,会表现出伤心、失望的情绪。

3.还有很多小朋友在达不到预期的行为结果时会对这件事产生排斥,不想继续再做这件事。


如何正确引导宝宝在外受到的挫折感

1.家长要有意地给小朋友设置一些挫折障碍

2.家长要教育小朋友坦然地面对挫折

3.家长要提升小朋友正向应激的能力

4.家长要鼓励小朋友克服困难和挫折

5.在小朋友失败后,要温情地鼓励小朋友

6.家长要多读一些伟人传记,给小朋友听


结论

1.都说失败是成功之母,对于小朋友来说,经历适当的挫折可以在未来有更好的成长。所以现在也有不少家长信奉挫折教育,希望通过经历更多的挫折让小朋友增强抵抗挫折的能力。但6岁以前还是应当慎用挫折教育,因为6岁以前,尤其是3岁以前的小朋友们,都处于安全感建立和完善的时期,如果这个时期给予太多挫折反而会让小朋友失去对外界的信任、对世界的好奇与兴趣,不利于小朋友的成长;另外,挫折太多会伤害到小朋友的自尊,使他本应花在学习上的时间和精力都浪费在恼怒上了。

2.当小朋友做不好一件事开始哭闹时,有的家长看到就会很恼火,认为小朋友这是在无理取闹,甚至还觉得他没出息,接下来就会对其大声训斥:你看看你,就这么点事,也值得哭!家长此举只是针对小朋友的情绪进行指责,而并没有帮助小朋友解决实际问题。如此日子长了,家长的负面评价就会融入小朋友的自我评价中,遇到问题便认定自己没有解决的能力,总是想方设法去躲避。

3.家长们要注意,儿童习惯培养至关重要,当然培养小朋友的受挫能力不可能一蹴而就,我们必须将教育渗透到生活中的每个细节处,抓住每个教育机会,使小朋友真正受教。


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